La
lectura es un proceso complejo donde el lector va construyendo significados
teniendo en cuenta sus propias vivencias. Quiere decir que la enseñanza de esta
habilidad requiere de un proceso activo, trabajo interactivo. El papel de la
escuela y el docente es de vital importancia, pues recae sobre estos una gran
responsabilidad, teniendo en cuenta que la lectura es prioritaria en la vida
social de los estudiantes.
El
saber leer significa comprender, interpretar y construir una idea o intencionalidad
que el escritor comunica. Estas
actividades permiten fortalecer en los
estudiantes las habilidades del lenguaje como son; leer, hablar y escuchar.
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