martes, 11 de septiembre de 2012

INTRODUCCIÓN






El mundo actualmente globalizado exige la adecuación de los métodos de enseñanza, cambiar las clases constantes, por momentos significativos, donde el estudiante sea el protagonista de su aprendizaje.
La enseñanza de la lectura comprensiva encuentra en la tecnología un apoyo invaluable, que puede  ser utilizado en todos los ámbitos educativos. El docente debe aprovechar que la tecnología se convirtió en el vivir diario del estudiante, en un espacio propio y estimulante para la comunicación, ya sea escrita u oral. El no aprender a leer comprensivamente ocasiona en el  individuo problemas en la forma de estudiar.
Este proyecto  pretende poner en práctica una serie de actividades para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Espíritu santo del Carmen de Bolívar. Las  actividades están diseñadas en la herramienta PowerPoint las cuales pretenden aumentar los niveles de comprensión lectora en los mismos.

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