El
mundo actualmente globalizado exige la adecuación de los métodos de enseñanza,
cambiar las clases constantes, por momentos significativos, donde el estudiante
sea el protagonista de su aprendizaje.
La enseñanza de la lectura
comprensiva encuentra en la tecnología un apoyo invaluable, que puede ser utilizado en todos los ámbitos educativos.
El docente debe aprovechar que la tecnología se convirtió en el vivir diario
del estudiante, en un espacio propio y estimulante para la comunicación, ya sea
escrita u oral. El no aprender a leer comprensivamente ocasiona en el individuo problemas en la forma de estudiar.
Este proyecto pretende poner en práctica una serie de
actividades para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado
primero de la Institución Educativa Espíritu santo del Carmen de Bolívar.
Las actividades están diseñadas en la
herramienta PowerPoint las cuales pretenden aumentar los niveles de comprensión
lectora en los mismos.